Para trabajos, archivos y otras cosas, podéis escribir a:
¡Ánimo, que ya no queda nada!
27.5.09
SOLUCIÓN DEL EJERCICIO DE VAN Y TIR I.
* VAN del proyecto A.....................2
VAN= -700+350/(1+0,03)+450/(1+0,03)
VAN= -700+399,80+424,16= 63,96. La inversión es efectuable.
*VAN del proyecto B......................2
VAN= -800+400/(1+0,03)+500/(1+0,03)
VAN= -800+388,34+471,29= 59,63. La inversión es efectuable.
*TIR del proyecto A...........2
TIR= -700+350/(1+r)+450/(1+r)
........2
700r +1050r-100=0
La rentabilidad del proyecto A es del 8%, que es mayor que el tipo de interés previsto para ese periodo, por lo que la inversión es efectuable.
*TIR del proyecto B................2...........2
0=-800+400/(1+r)+500/(1+r); 800r+1200r-100=0
La rentabilidad del proyecto B es del 7%, que es mayor que el tipo de interés previsto para ese periodo, por lo que la inversión es efectuable.
Según los dos criterios de valoración de inversiones, la empresa debe optar por el proyecto A.
26.5.09
EJERCICIO DE VAN Y TIR II.
Una empresa tiene dos proyectos de inversión de las siguientes características:
Proyecto A: -540/300/400
Proyecto B: -250/90/200
Clacula la tasa interna de rentabilidad, interpreta sus resultados y di si son efectuables, teniendo en cuenta que el coste del capital es de un 8%
EJERCICIO DE VAN Y TIR.
La empresa Delirium S.A. puede optar por dos proyectos de inversión diferentes:
Proyecto A: -700/350/450/
Proyecto B: -800/400/500/
Comprobar si los proyectos son efectuables según los criterios de calificación de inversiones dinámicos VAN y TIR, teniendo en cuenta que el tipo de interés para ese periodo es del 3%
25.5.09
¡¡AVISO!!: ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
A todos los alumnos de 2º de Bachillerato de la asignatura de Economía y Organización de Empresas:
.
Seguimos impartiendo temario y, además, muy importante. La materia que estamos viendo entra en la PAU y, para los suspensos, en el examen de septiembre.
.
Mañana, martes 26, realizaremos ejercicios de VAN y TIR.
El miércoles 27 y el jueves 28 veremos acciones.
A partir de ese momento se repartirán las copias de teoría y se explicarán.
20.5.09
Se acaba el cole...
Para muchos, tras sólo dos años.
Para otros, tras más de diez.
.
Esto se acaba, amigos.
Y, sobre la pena, la felicidad.
No hay nada como ver que tus alumnos crecen,
que se hacen mayores, que maduran, que siguen,
...aunque se marchen.
.
Buen viaje, compañeros,
nos veremos en el camino.
Para otros, tras más de diez.
.
Esto se acaba, amigos.
Y, sobre la pena, la felicidad.
No hay nada como ver que tus alumnos crecen,
que se hacen mayores, que maduran, que siguen,
...aunque se marchen.
.
Buen viaje, compañeros,
nos veremos en el camino.
La vida sigue.
.
Dios os guarde.
11.5.09
Al hilo de las administraciones públicas: el himno de Madrid.
¡Lo que dan de sí las clases de Economía! Estábamos los de 1ºD hablando sobre las diferentes administraciones públicas españolas cuando, a lo tonto, me puse a hablar de los símbolos de nuestra comunidad: la bandera y el himno.
¿Alguien conoce nuestro himno? Ni uno solo de una clase de treinta... Eso sí, escuchándolo, no me extraña. Aquí os lo dejo. Temblad.
1.5.09
PRIMERO DE MAYO.
El 1º de mayo fue designado Día Internacional de los Trabajadores por la Segunda Internacional, en 1886. Con ello, las organizaciones políticas y sindicales asistentes al congreso quisieron perpetuar la memoria de los anarquistas estadounidenses ejecutados por los violentos sucesos acecidos en la ciudad de Chicago con motivo de la reivindicación de la jornada laboral de ocho horas.
Hoy, más de un siglo después, la OIT -Organización Internacional del Trabajo- estima que 600 millones de personas activas en el mundo, es decir una de cada cinco, trabajan más de 48 horas a la semana a cambio de un salario de subsistencia.
...Y eso, quienes pueden trabajar.
Si aquí estamos mal -4.000.000 de parados-, ¿cómo será en los países subdesarrollados?
El pensamiento de la semana.
"Un primer curso de economía no permite dominar todos sus intrincados y esotéricos temas, pero puedo decirle basándome en la experiencia de estudiantes de todo el mundo que el mejor curso de economía es el de introducción. Una vez que haya entrado este nuevo y extraño jardín de ideas, el mundo nunca será igual. Y cuando dentro de unos años recuerde la experiencia, incluso lo que no entendía mucho entonces habrá madurado claramente".
................................................................................... Paul Samuelson
................................................................................... Paul Samuelson
Suscribirse a:
Entradas (Atom)