18.2.14

PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

PROCESO DE BÚSQUEDA DE EMPLEO.


1. DEFINIR NECESIDADES.
Es importantísimo definir las motivaciones (una o varias) de la búsqueda de empleo para no equivocarse en el proceso y acotar el horizonte de búsqueda.
Necesito un empleo para:
  • sobrevivir.
  • complementar el sueldo familiar.
  • autofinanciarme.
  • para completar mi currículo,
  • para aprender.
  • para probar si me quiero dedicar a esa profesión.
  • para conocer mundo.
  • tener experiencia de la vida…

2. ¿QUÉ LE PIDO A UN PUESTO?
Salvo que uno esté desesperado, es conveniente concretar las expectativas que se tiene en la búsqueda de un puesto de trabajo. Si, además de dinero, el trabajo responde a otras necesidades vitales, mucho mejor.
  • Cercanía a mi domicilio/universidad.
  • sueldo.
  • flexibilidad de horarios.
  • que me guste.
  • promoción.
  • buen ambiente.
  • relación con mi formación…
3. UMBRAL DE ACEPTACIÓN.
Otra variable a definir es lo que se llama el “umbral de aceptación de un puesto”, es decir, lo que de ninguna manera quiero, lo que haría que rechazase un puesto de trabajo, las líneas rojas que no estoy dispuesto a traspasar.
  • Mal ambiente.
  • lejanía.
  • sueldo por debajo de X00€.
  • trabajo nocturno.
  • trabajo con niños…
4. TIEMPO.
Marcarse una especie de calendario que refleje diferentes fases en la búsqueda.
  • Necesito lo que sea ya.
  • Hasta dentro de dos meses sólo busco lo ideal.
  • puedo esperar  un año.
  • o quiero trabajar sólo en vacaciones...

5. ¿CON QUÉ CUENTO?
El que ofrece trabajo no es la empresa, es el trabajador. La empresa ofrece un puesto de trabajo. Y si busca a alguien para ese puesto es que un trabajador tiene cosas que puede ofrecer a la empresa.
  • Formación.
  • valores.
  • experiencia.
  • tiempo.
  • Aptitudes.
  • Actitudes...
5. VARIEDAD DE CURRÍCULOS .
No es lo mismo trabajar en El Corte Inglés que en un comedor de un colegio religioso... Se deben confeccionar dos o tres modelos de currículos distintos que resalten perfiles que se adecuen mejor a puestos de trabajo dispares. No se trata de engañar a nadie, sólo de subrayar matices.
No deben ser esencialmente distintos y, además, deben ser pocos modelos (dos o tres). Un exceso de modelos podría hacer que en la entrevista hablemos de algo que no aparece en el currículo que hemos entregado a esa empresa.

6. LISTADO DE EMPRESAS.
Hay que invertir tiempo en confeccionar varias tablas de empresas en las que:
  • Haya grupos según sector.
  • Aparezca: nombre, dirección, contacto, email, web y alguna descripción mínima y subjetiva (hay que informarse sobre cada una).
  • Debemos de priorizar los grupos según preferencia, al igual que las empresas.

A
SECTOR
NOMBRE
DIREC.
WEB
CORREO
DESCRIP.







1
HOSTELERÍA
CENAS LÓPEZ
C/Sor Lucía, 5
Buena pinta. Cerca de casa
2
HOSTELERÍA
EL PEZ ESPADA
Avda. Luchán 37, 2ºD
Nivelazo. Ir bien vestido.
3
HOSTELERÍA
CHING GUAN
C/ Aviación, s/n
4
HOSTELERÍA
CASA LUCIO

5
HOSTELERÍA
FASTER FOOD









B






1
COMERCIO
2
COMERCIO
3
COMERCIO

7. YACIMIENTOS DE EMPLEO.
  • Web: segundamano, infojob..
  • INEM
  • calle.
  • empresas de  trabajo temporal.
  • contactos.
8. ENTREGA DEL CURRÍCULO.
  • Mano.
  • Correo ordinario
  • correo electrónico.
  • vídeo currículos.
  • formularios propios (online o presenciales). Hay que llevar muy pensado el currículo ante estos últimos sistemas, ya que suelen disponer de un espacio muy limitado.
9. LA ENTREVISTA (conocerla y prepararla).
  • Cuando se llega a una entrevista de trabajo es que el currículo ya ha pasado algunos procesos de criba. Es decir, que hay aspectos en él que lo hacen interesante para la empresa.
  • Hay tantas variedades como empresas existen.
  • El entrevistador tiene en cuenta la puntualidad, el entusiasmo, la seguridad, la amabilidad, la forma de vestir (dependiendo del puesto), la capacidad de escucha, la expresión, el positivismo, la sinceridad, lo que ofrece y diferencia al entrevistado, la veracidad del currículo (no mentir ni engordar), la postura…
  • Hacen preguntas sobre: condiciones personales (cualidades, defectos, aspiraciones…), formación, experiencia de trabajo, aspiraciones laborales, conocimientos sobre la empresa, aficiones, intereses, cultura general…
  • Pueden pasar un cuestionario con ítems o preguntas. No hay que mentir nunca, pues algunas de las preguntas son sólo de comprobación de la veracidad de las demás.
  • Algunas preguntas pueden ser de sí/no y otras de calificación (suelen ser del 1-4 para no dejar espacio a la indiferencia).
  • Estos test suelen tener bloques de análisis de personalidad (inseguridad, estabilidad emocional, madurez…)
  • Algunas empresas, además, hacen pasar test de creatividad, etc…
  • Junto con las pruebas escritas y/u orales, se pueden requerir pruebas prácticas (resolución de un conflicto, ejercicio propio del puesto…).
  • Durante la entrevista (realizadas por una o varias personas: ¡cuidado!) se fijan en lo que se dice, en lo que no se dice, en la postura, los gestos de cara y manos...

HAY QUE:
ESCUCHAR
LUCIR BIEN
COMUNICAR BIEN (de palabra y gesto)
ORDENAR BIEN LAS IDEAS




La postura, el gesto, las manos, los brazos, las piernas o los ojos, a veces, dicen más que las palabras, sobre todo en procesos de selección de personal complejos, en empresas grandes, realizados por psicólogos, sociólogos, etc...


10. LO QUE BUSCAN-VALORAN LAS EMPRESAS.
Toda empresa que demanda empleo tiene un perfil elaborado del trabajador que busca para cada puesto. Normalmente está basado en tres líneas:

a)      PERSONALES: valores, capacidades, flexibilidad, carácter, amabilidad, cultura,…
b)      PROFESIONALES: formación formal e informal, experiencia, herramientas de trabajo (puntualidad, sacrificio…), capacidad de trabajo en grupo…
c)      INSTITUCIONALES: conocer la empresa (Misión, Visión y Valores-ver web), querer integrarse, entusiasmo….
d)     CONDICIONALES: horario, lejanía al centro, vehículo…

11. NO DESANIMARSE NUNCA.
No encontrar empleo, en la mayoría de las veces, no tiene que ver con la valía personal, sino con el ciclo económico, la suerte, alguna carencia corregible...
Cultivar hábitos, mantenerse activo, cuidar la imagen es VITAL.
EL DESEMPLEO NO PUEDE CON LA PERSONA.


CURRICULUM VITAE

م       DATOS PERSONALES.


Nombre:  Julio Martínez Menéndez.

Domicilio:  C/ Tetería   nº 22  7º E.  28002 Madrid .

Fecha de nacimiento:   19 / 03 / 1989

DNI:   53224566-J

Teléfono:   91 3456789  /  635 45 56 57                     
E-mail:   julito@hotmail.com

م       FORMACIÓN ACADÉMICA.

§   Diplomado en  Magisterio, especialidad en Educación Primaria. 2007-2011
§   Cursados 200 créditos de Economía y Administración de Empresas. UCM, años 2011-2012.
§   First en la Escuela Oficial de Idiomas 2011-2012.

م       FORMACIÓN COMPLEMENTARIA.

§   Curso de Primeros Auxilios (Cruz Roja). 2007-2008.
§   Curso de Verano “Internet en la hostelería” por la Universidad Carlos III de Madrid. 2006-2007.
§   Conocimientos de Informática: Windows, Linux, PowerPoint, Excel a nivel usuario.

م       EXPERIENCIA PROFESIONAL.


§   Profesor de EP en el Colegio Mater Purissima de Madrid. Curso 2010. (Referencia: Alberto Vara, tlf. 91 4567899)
§   Prácticas de enseñanza:
o   Curso 2009-2010 Colegio Ntra. Señora de los Pobres Curso 2009-2010. (Referencia: Julita Martínez, tlf 91 4567667)
§   Otras empresas y sectores:
o   Telepizza S.L. año, referencia, etc...
o   Carnicerías Mariano año, referencia, etc...
o   Fotocopiadoras Industriales S.A.....

م       Otros IDIOMAS

§   Francés: Nivel básico.
 م       OTROS DATOS DE INTERÉS

§   Permiso de conducir B.
§   Antiguo alumno del Colegio Nuestra Señora de los Desamparados y del Colegio Mater Purissima -Madrid-        
§   Alguna afición, inquietudes sociales, algún tipo de voluntariado, habilidades reseñables, vocación, aspectos positivos de tu persona, disponibilidad...
§   Voluntariados.
§   Experiencias asociativas o culturales...



Se suele acompañar el currículo con una brevísima carta de presentación.

5.2.14

EL PODER POSITIVO DEL CAMBIO.

Aplicación del DAFO para un entorno en permanente cambio.