ANÁLISIS DE UN DOCUMENTO CINEMATOGRÁFICO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
(ECONOMÍA).
Una película no es sólo un documento de entretenimiento, también lo es de trabajo. Por eso, el trabajo de recuperación de la segunda evaluación pretende que podamos ver reflejado en una película nuestros conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Las películas objeto de nuestro estudio son:
* “Tiempos modernos”.
Dirección: Charles Chaplin.
Reparto: Charles Chaplin
(ECONOMÍA).
Una película no es sólo un documento de entretenimiento, también lo es de trabajo. Por eso, el trabajo de recuperación de la segunda evaluación pretende que podamos ver reflejado en una película nuestros conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
Las películas objeto de nuestro estudio son:
* “Tiempos modernos”.
Dirección: Charles Chaplin.
Reparto: Charles Chaplin
País: Estados Unidos.
Año: 1936.
Género: Comedia/Romance.
Duración: 87 minutos.
* “Naúfrago”.
Dirección: Robert Zemeckis.
Reparto: Tom HanksHelen Hunt
País: EEUU.
Año: 1936.
Género: Comedia/Romance.
Duración: 87 minutos.
* “Naúfrago”.
Dirección: Robert Zemeckis.
Reparto: Tom HanksHelen Hunt
País: EEUU.
1. Ver la película.
Sin más pretensión que verla, sin analizar nada, sin pretender relacionar, de momento, la película con la Economía.
2. Volver a ver la película.
Este segundo visionado se realiza algún día después del primero. La razón es no mezclar la primera impresión que nos ha dejado con el trabajo meramente académico.
Ahora sí, mientras vemos la película, debemos ir anotando en un cuadreno todo aquello que nos llame la atención de ella (situaciones, diálogos, imágenes, etc...). No nos debe importar hacer muchas anotaciones y tener que parar el reproductor a cada momento.
3. Lectura y organización por temas de los apuntes acerca de la película que hemos realizado. Aquí es conveniente apoyarnos en el índice del libro de Economía para ubicar cada anotación en el contexto general de la asignatura.
4. Realizar un comentario económico general de la película y de los aspectos económicos relacionados con ella (2 folios).
5. Impresión personal acerca de la película (1/2 folio).
PRESENTACIÓN:
Portada / Ficha de la película / Comentario económico / Anotaciones en sucio realizadas en el paso 2. /Impresión personal.
Sin más pretensión que verla, sin analizar nada, sin pretender relacionar, de momento, la película con la Economía.
2. Volver a ver la película.
Este segundo visionado se realiza algún día después del primero. La razón es no mezclar la primera impresión que nos ha dejado con el trabajo meramente académico.
Ahora sí, mientras vemos la película, debemos ir anotando en un cuadreno todo aquello que nos llame la atención de ella (situaciones, diálogos, imágenes, etc...). No nos debe importar hacer muchas anotaciones y tener que parar el reproductor a cada momento.
3. Lectura y organización por temas de los apuntes acerca de la película que hemos realizado. Aquí es conveniente apoyarnos en el índice del libro de Economía para ubicar cada anotación en el contexto general de la asignatura.
4. Realizar un comentario económico general de la película y de los aspectos económicos relacionados con ella (2 folios).
5. Impresión personal acerca de la película (1/2 folio).
PRESENTACIÓN:
Portada / Ficha de la película / Comentario económico / Anotaciones en sucio realizadas en el paso 2. /Impresión personal.
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